今天给各位分享学校班级活动策划方案的知识，其中也会对如何策划班级活动方案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
班级活动策划方案5篇
一、开展班级活动的意义
1、班级活动有利于提高学生认知能力;
2、班级活动有利于提高学生的实践能力;
3、班级活动有助于培养学生良好的道德品质;
4、班级活动w J O q r D z t r有助O T * : 2于培养学生的良好个性;
5、班级活动对班集体建设起着积极而有效的作用，是增强班级凝聚力的手段;
6、班级活} X ? B动可以实现对学] l 1 ^生集体价值观念的培养;
7、班级活动是落实学校 教育 宗旨的重要途径。& l N 2
二、班级活动 策划方b . C T d Z M H f案
在班级里，我们作为同学会一起度过美好的几年，通过班级活动可以加强班级同学之间的相互I A \ u了解，增强班级合作精神、营造和谐融洽的群众氛围。以下是我精心收集整理的班级活动策划方案，欢迎阅读。
班级活动策划方案1
一、比赛时间：_ 年3月2日开始
比赛时间：第一场：下午4：3t 2 W & U A g / \0第0 8 i 1 g I d `二场：下午5：30分
地点：新 篮球 场
二、参Z ) # # q Z p `赛单位(以班为单位)：
05—_ 年级各班，男子组以班为单位( 毕业 班可不参加)
05—_ 年级各班，女子组可O s h出联队(毕业班可不参加)
男子组：共17—22支队
女子组：共10—15Z X M l支队
三、竞赛办法：
1、男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。
第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。
2、女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线;
第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。
3、比赛篮球赛规则是根据L i ] 6学院实际自行安排。
4、赛前：各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;
赛后：队长也必须到记录处签名，承认比赛有效。
5、男女小组赛比赛时间采用上下半场_0分钟制，1 M ` @ ? @八强赛后男子采取4_2分钟制，女子采用4节_0分钟制。
6、预赛中，比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时比赛除最后一分钟外不停表，同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，F f V l Z 5 H Y (可跟先1 | : l Z A W i 5前的暂停累积。
7、每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。
8、比赛最终的解析w u U权归竞赛组。
9、本届比赛将举行三分球大赛(男子)，每班可各出一名运动员(08级可出两个，05、06、07– V = X \ \ & 1 a级只能出一名)，预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定)，得出前八名，决赛将在总决赛半场休息时举行，决出前三名。
10、记分 方法 ：
循环赛胜一场得2分，负一场1分，弃权0分;若积分相等则按其; 8 1 t之间比赛得分率(总得分/总失分)n [ }排列名次。
四、奖励方法0 l ~ J V * :：
a)男子组奖前四名
b)女子H A U J 2 R组奖前四名
c)男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强8 B = u E m U的球队选出)
注：男子前四名奖金分别为200元，150元，100元，80元;
女子前四名奖金分别为150元，120元，100元，80元;
男子三分球大赛奖金分别为50元，30元，20元;
男女得分王奖金各为50元。
五、注意事项：
(1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4：30分，第二场开赛时间为每天下午5：3V e 8 # y0分，每场比赛\ j a ) w ~，中场休息3分钟， 其它 休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表，其他时间不停表。8强后全场停表)，每场比赛每队有4次暂停机会，每个半场s ( – n –每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加C l * o : P #比赛，如迟到超过10分钟一方当弃权处理。
(2)比赛结束前两分钟，各队不准要求暂停。
(3)如有特殊情况不能准时参加比赛者，应提早一天与欧某某、彭某联系。
(4)比赛期间如天气不适合比赛，比赛G ~ a \ l L s T y将另安排时间，其他比赛时间不变。(由于不确定因素，淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)
(5)每支代表队最少5人，最多12人，每队队长一名。
(6)每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。
(7)各班的代表队不能有非本班的同学，如有非本! l * # – % E ]班同学上场比赛别发现，马上取消该代表队的比赛资格，并取消其下一年的比赛资格。
(8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出，否则该队当弃权处理。
(9)比赛应以友谊第一，双方队员应互相尊重，场下球迷应礼貌文明。
(10)如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进
行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
班级活动策划方案2
一.活动主题：为了丰富同学们的课外生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神,本着“友谊第一、比赛第二”的原则，我们组织了这场宿舍间i C r 5 G E v a $的篮球赛，旨在提高同学们的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛o s z y围!
二.比赛目的：为加强本系同学之间的凝聚力，培养同学间的协作精神，发掘学校篮球人才，活跃同学们的课余 文化 生W p e活，系宿管部特决定举办此次3VS3宿舍篮球比赛
三.比赛时间及地点：y 4 v _ u2011年04月16日开始学校1、2x ? H C |号篮球场
四.主办单位：机车系宿管部
五.协助单位：机车系体育部
六.活动形式：在宿管部晚上查寝时间进行本次寝室3V3篮球赛的宣传与3 V V z / X P报名，再利用晚自习的时间去大一个个班宣传本次寝室3V3篮球赛的活动目的及其意义。以寝室为单位，具体赛程安排等报名结束再做安排。
七.u L f T – F活动分工：宿管部负责本次寝室3V3篮球赛的宣传与报名，以及赛场安排和比赛奖励。体育部负责本次寝室3V3篮) t n l & i ( ( 4球赛的场地安排和比赛安全，和裁判人员。
八.比赛规则：
1.每宿舍由三人上场;
2.双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷开始比赛。上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
3.守方队员断球或抢到后，必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外)，才可以组织进攻，否则判进攻违例。
4.每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作; % &的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯{ b f D h n c规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛;如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚9 + F W U [ 1球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。
5.持球方可以申请暂停，每队每次比赛一次暂停机会;
6.死球可以要求换人，换人次数不限;
7.每投进一球后，对方中场发球;
8.比赛中每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场;
9.基本规则与普通篮球规则相同(24秒规则改为20秒)
10.比赛中，队长是场v 6 B *上发言人。
11.任何~ { A { n f +队员不得发生任何冲突，否则取消该队比赛资格;
12.比赛中应绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终判决;
(注意：每人只能代表一只队伍参赛)
九.比赛时间：分上、下半场，各8分钟，中场休息2分钟，每场比赛每个队伍
允许请求一次暂停，每次暂停为30秒，加时赛5分钟。(如有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟)
十.比赛奖励：冠军：奖状、笔、 笔记本 、杯子
亚军：奖状、笔、笔记本
季军：奖状、笔记本。
班级活动策划方案3
一、活动背景：
为了彰显年轻的个性，| / # ~ ( u g 4充分展示我x b G们朝气蓬勃，奋发向上的精神风貌，特别是为女生营造轻松温馨的气氛，促进同学之间的友谊，构建和谐校园，在三七女生节来临之际，班上男生将为女生举行专场女生节活动晚会。
二、活动主题：
《今天你说了r J N ^ | i b算》本[ Z O \ , i / ?次活动的主角是到场的女生，在本场晚会上，男生将满足女生提出的所有要求，并且{ 4 $ 4 u要一一实现，努力做到
三、活动时间及地点：
20_ 年3月7日晚上7：00-9：00E2B103教室
四、活动承办单位：
_ 学院人文教育系_ 级] 1 @ x V公管三班
五、活动对象：_ 级公管三班全体同= j \学
六r O r、活动具体流程：
主持人致辞，欢迎到场嘉宾，宣布节目开始。
节日的问候。班上全体男生分别上讲台，给与女生们节日的问候，送上诚挚的祝福。温馨PPT展示。由n B R T & Q主持人利用多媒体教室播放准备好的PP: s b ? !T文档，回忆那些班上同学共同经历的美好回忆，同时，一同展望班上多彩的未来。
男生节目表演。每个男生献上自己准备的节目，在讲台上进行表演。女生节活动 策划书 小小心愿，我来实现。将之前收集好的班上女生的心愿小纸条卷成砣，男生将一一抽取，抽到后将按纸上的要求实现女生的小小心愿。
送上h D s给每个寝室的礼物。
七、人员安排
1、主持人：_ 提前一天准备当天发言稿
2、PPT制作：_ 负责收集好活动当晚要用的图片、音乐、视频，为本场晚会营造温馨的氛围做好准备。. g % 2 \ 7
3、采购：_ 负责购买本次活动装扮教室的材料，以及晚会分发的饮料和食品。
4、食品分发：_
5、教室布置：以_ 为组长，带领班t c o r . R ` ?上剩下的男生，在活动开始前两小时进( v . @ = Y #行教室装扮，同时画好 黑板报 。
八、经费预算
(一)教S k t & * z j室装扮：
1、教室装扮材料：50元
2、饮料：80元
3、水果：60元
4、瓜子、花生：60元
5、糖果：50元
6、礼品：100元合计：400元
时间：f f x Z L %20_ 年3月4日
班级活动策划方案4
(一)活动背景：为了响应学院号召，配合学院学生体育发展的引导，t 1 p D 4 #积极参与学院的体育活动，希望通过本次比赛发掘运动人才，充分展示大一新生的活力与激情。
(二)活动的目的、意义：为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息，培养同学们的个人 爱好 ，激发同学们参与活动的热情。通过这次比赛，达到增强同学们凝聚力，使同学们更加团结、关系更加融洽效果.[ 0 2同时也为我系篮球方面的人才提供一次表现自己的好机会。
(三)活动主题：运动——由你做主
(V b , B & d E – ~四)活动内容：
1、比赛人数规定
(1)每队由15名队员组成
(2)每队报一个15人的详细名单，联赛开始后，名单不能* 0 * X进行2 ? a , _ } K补充或更改。未经0 i 3 a D F l Z报名的球员，不得出场比赛。
(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时，一经B v & 9 H e发现或经检举属实者，严厉_ 9 ;批评。
2、比o 3 n 0 a y k赛赛制：= n ^
分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。
(1)单S ! D } % ; j `循环赛：(A、B组，每组三支队，各小组! ? u [ ]的第一名进入决战阶段争} = 3 $ . P J \夺总i \ H y } E f M冠军)胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。
(2)单循环赛积分相同情况的判决：
a、以全部比赛的i ^ – i r @ *净胜分为标准，多者名次在前。
b、如净胜分相同，以队与队间的胜负关系决定。
3、比赛规a I Y X ( e e则：(除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)
(1)时间：本次比赛采用男子4_0分钟的比赛模式，第一和第二M Z G节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过o E u ! z程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟威远赛，接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。
(5)暂q ; j s d ] . L停：每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可L ! c n } c x |以请求三次暂停，每一威远赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。
(6)违例：使用240 ^ , D 9 O ~ 4秒进攻、7秒前场和3秒区规则。
(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁0 M m / B v H V判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及威远赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
(8)犯0 & 4 e * U @ n规：球员犯规满五次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四I m 7次犯规D \ d 1 , d ` )进入加罚状态。
4、服装：
(1)每队每场比赛着统一颜色衣服。
(2)穿着适用于比赛的鞋和n s ~ ` J Y . h袜子。
(五)活动时间：2009年9月17日
(六)活动地点：一般活动地点可以选择的是：C7篮球场
(七)活动参与T _ a h = M对象T 5 ; w {：电气工程系大一新生
(八)活动板块安排：略
班级活动策^ W A * * q划方案5
一、活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母m e l K、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：20_ 年10月9日至10月29日
四、活动步骤：
(一)宣传动员Y R 1 # \ , % H :阶段
1、学校大队部制订感恩教l % N C l x ( L育活动B 9 D = G : 8 ~方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)D = 9 0 o I D u实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。y F T
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具] H I体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人l | z的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可[ 0 Y以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。G S E S q *
3、“献给母亲的爱”征文活动
活动目的：
让我们凝聚对母亲点点滴滴的e c G J t B 4 }回忆,在这个充满阳光的五月里,在A \ 5 % {这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明o 7 E g w w耻、不断进取，进一步促进和谐校2 b 9 %园建设。作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是 记叙文 、 散文 、 议论文 、诗歌X 0 ; = / $ h O \和通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作c + j g &品颁发证书及奖品。
(三) 总结 展示阶段
活动结束时，各班举行“学会T D c N感恩，X k P I与爱同行”教育 活动总结 表彰会，认真总结班级在 感恩节 中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将举行总结表彰活动a N H L V b ~ ` `，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送喜报。
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班级活动方案
为了确保事情或工作扎实开展，通常会被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法F f L T k – i计划。那么方案应该怎么制定才合m H } 5 z l _ c适呢？下面是我精心整理的班级活动方案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家4 ; | – = 3 % r }有所帮助。
班级活动方案 篇1
一、活动目的
为了进一步营造书香校园文化氛围，R c F @ : S y ;鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，提高全体学生阅读兴趣，增强读书实效，最终享受读书之乐,拟在我校W : s & +进行“快乐6 O ] W } Z小书虫”“书香班级”“书香家庭”的评选活动。
二、“快乐小m h S书虫”评选条件
1、有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣；* O x [ *能在班级或年级发挥“课外阅读”的模范带头作用；
2、坚持诵读“古诗词考级”中推荐的古诗文经典诵读内容，1-6级内容按照相应的I \ D ^ 1 n Y h p年级能按照要Q B { h l 7 @ 1求掌握E N / o。
3、积极参加学校、县市区组织的阅读活动，有一定的阅读量，每学期至少b @ \ 7 5自主阅读3本书以上（家长证明+ | ! 0 Z ~ L + S）；经常做“读书笔记”，能写较为具体生动的读后感，并有2篇以上作文能在校级W O M \ ! \ P H以上作文比赛中获奖或能在校刊或t & S 1 U – 5 9县级以上刊物发表（对1-3年级的学生发表一项不作要求）。
三、“书香班级”评选条件
1、班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒；
2、每人每学m ~ t w F # R期阅读量o @ ( 2 ~能基本达到《新课程标准》的要求，珍惜爱j W ` . m q护书籍；
3、读书有成果，有各类活动资料（活动方案、活动小结、读书小报、班级文化布置的j R H J # Z照片、证D d * `书、奖H O U E W ~状、发表文章等）。
4、d 4 N 9 ~能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级f 7 E W [ 7 # |的活动个性；
5、建立班级博客，内容健全，丰富，能反映本班学生在阅读方面取得的成绩，` d E _展示班级e h _ + 3风采。（如：活动照片、摄影作品、学生作文点评、家长互动点评等）
6、有一人或以上获得校“快乐小书虫”称号。
四、评选办法
1、各班在班级内开展自荐互评基础上推荐1-5名“小书虫”候选人，年级组推荐一个班级，上交相关评选材料。
“快乐小书虫”上交推荐表，该学生的读书摘记、小作文、发表文章奖状等所有能反应该生读书质量的材料。
“书香班级”上交申报表，班级读书计划、班级读书总结和优秀读书摘记、优秀小作文、发表文章、奖状等所有能反应该班读书成果的材料。
2、组织进行网络投票，学校评审组和家长委员会成员评审。
3、全校推选40名“快乐小书虫”，6个“书香班级”进行表彰，由学校颁发证书。0 \ 0 \ ! ) { o
备注：请参加评选的学生和班级都上交电子稿
班级活动方案 篇2
一、活动目的：
为了全面落实我校德育l K , t H工作，提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的自觉性，促使学生养成良好的行为习惯，具有良好的思想品德，促进建立团结友爱、) d H积极向上的班集体，建立和形成良好的校风、学风，特制定本活动方案。
二、“五无”条件：
1、无迟到早退现象
2、无不佩戴红领巾现象
3、无在走廊追逐打闹现象
4、无进游戏机室玩现象
5、课室无纸屑、杂物现象
三、活动步骤：
1、凡在一个月内，每个班级均能符合“五无”条件，便可向大队部提出申请，经大队辅导组审核通过，可获“五无班级”称号。
2、9 x W s t T L G |凡在一个月内| C & k F .，未能符合“五无”条件的班级，希望在下一个月内努力争取。
3、在一个学期内，有四次能成功申请并被评为“五无班级”，Z X D = N可获“五无标兵班”光荣称号。
班级活动方案 篇3
春天，希望的季节;春天，是绿色的季节;春天，让人们忍不M Q 6 q ` M 3 #住想走出去感T 9 t } Q 1 [受一下自然的气息、自然的美丽。我们的孩子也不例外，他们迫不及待的想走进春天，走进大自然，探; K o索春天的秘密。同时，为了在春游春游活动中能锻炼幼儿的身体，磨练幼儿吃苦耐劳的意V ) p志。经园务研究决定，我们组织幼儿春游，
一、春游活动主题：《军营里的春色》。
二、春游活动时间：因天气变化无常，故延缓春游时间，另通知。
三、春游活动地点：八四团野5 g ` W 5 y [ 8战部队
【春游活动目标】
1、感知大自然因受季节更替的影响产A + ^ O ; | 5 ^ ]生的变化。
2、增强幼儿在春游活动中的环保清洁意识。
3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点，同时锻炼增强体质，磨练吃苦耐劳的意志
【春游活动准备】
1、向家长说* 2 I | U明本次春游w H 1 #活动的意图.，配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作，指导幼儿做好物品准备工作：毛巾。
2、幼儿准备：了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。
3、教师准备：设3 W Q } D \计相~ u n P ) 6 ^ ,应的游戏，严格组织春游活动，拥有强烈e . E * v R `的安全意识，随时N Q d清点人数，关注幼儿为春游活动。
【春游活动过程】– ? R 8 n E
(i ` c j l q 9一)春游活动前
7：30进餐
8：00引导幼儿说说有关春游活动的问题，加强幼儿的安全意识和春游活动目的
(1)我们的`旅行包里应该带N W # M A 7 4 l C点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?
(2)应该遵守什么i D ` { f k S I规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面)R = z { $ ? { Z，我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的春游活动?
8：20出发乘车路上，带领幼儿唱歌，念儿歌，q ` k做小游戏，以免幼儿过于喧哗。
(二)春游活动中
1、参观营房：有秩序，不喧哗，有礼貌地[ d u Q t i d o h参观军营。
2、远足 ：不追赶，不B ] V P m d擅自离开队伍，有安全的队列意识，沿途观赏军营里的春色
3、和解} h s Q放军叔叔一起游戏：
游戏一《春天的悄悄话》
玩法：将幼儿分成四组，领头的第一人请解放军叔叔， 教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人，然后四队同时将这句话从第一个开始，一个接一个地向后传，由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。
游戏二《春天在欢乐的d t & | I 7 a草坪上》
玩法：请一个当捕捉者，在教师发出游戏开始的信b $ G号后，幼儿在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到时，幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话，如：“春天的草坪”“我们春游咯”等，捉赶的幼儿就不能捉他了，而继X O H _ w . 7 +续追别人，如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏，已说过的站住不许动，等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。
注意事项：关注幼儿春游活动中的情况，随时为幼儿增减衣物，隔好毛巾。
(三)春游活动后
1.清点幼儿人数
2.返园
3.午餐
4.家长接幼儿离园
班级活# v G U ` 6 z J /动方4 y L ] u案 篇4
一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力l P w G ; % C推广普通话、规范汉
字书写，是一项有重要意义的工7 o B o作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承
优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好
本次活动。
二、主题：普通话推广活动
三、活动时间：9月10日—9月16日
四、组Q s 8 0 u G K织形式多样的活动
1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，* M q Y o U h J @每个小组推荐一到二m Z q @ O #句宣传口号参加班级评选，胜
出的将作为班e f o级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出s D Q m O x主题、琅琅上口。
2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字；充分利用综合实践活动课^ I G % ^ P B y 3程，组织“啄木鸟小队
”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以改正。
3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形
式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣
传小标兵”称号。
班级活动方案 篇5
一、活动主题：
“亲近自然，增进友谊”
二、活动目的与意义：
20xx年3、4月，春意盎然，正是踏青，春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进各学校社团同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围1 $ . r B ~ F 5，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同J y R w时，为全体成员营造一种轻松自由的气氛，增强同@ g b P 0 Y *学们的集体意识，; L & B u y增进舍友同学之间的友谊。
三、活动对象：
13级外语1区
四、活动时间：
20xxZ S N 0 + 1 ] } (年4月19日
五、活动地点：
森林公园
六、活, 1 B , I动安排
（一）前期准备工作
1、团委们进行协商，了解旅游路线、3 a 8 ]行程及价格，并就相关事项达成共识。
2、召开团委会议。为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。同时提醒大家出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产. + ~ } I } . { 9安全等。
3、完成活动当天工作人员w H t U的安排，以维持春游当天的秩序。
4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。
5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆。
6、各项工作负责人需及时跟本活动负责. X ~ | c m G人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜
1、活动时间：4月19日早上8：30在校门口集合，人员到齐后y u 6 ^ O \ =集5 s # @ 5 $ J Y V体乘车前往森林公园。定于16：30返回学; K , | * ? D ?校。
2、活动内容：
1）在前往景点的途中，D f % r R u让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事；玩些互动游戏。同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。
2）抵达后，点名；一同进入景区。
3）每到休息时间，会进行人数清点。
（三）) R M i 6 A v具体安排：
2k 3 , O k 6 n &）学习委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。主要景区
3）团支书和副团支书负责安排游戏，提前到场组织。
4）文体委员、生活委员、实践委员等负= s @责那天中午伙食，提早做好采购，聚餐等物品，讨论就餐地点。
5）宣传委员做好通知工B c P \ p ` n作，包括人员安排情况。
6）生活委员最后要做好集体合影。
（三）后期总结工作
（1）了解同学们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活g ~ b 8 f动积累经验；
（2）将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多美好的记忆。
七、注意/ @ c F c C % O事项：
（1）出= q c ^ a a发前由宣传部门做好有P D 6 Y关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体X j s，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携@ f = P带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提, R | ? q { Q z ^醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开A 6 P ; Y E M机状态，方便联系。
（5）出行& Z 6 2 l 5 o @ C时由活动部门准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等o U 1等，以处理突发状况。
（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。
备注：如遇下雨天气，便将活动推迟。
班级活动方案 篇6
活动目的：
通过系列活动进一步规范学生文明行为习惯，提高学生道~ Z E s德素质，形成优良的校风校纪。掀起寿安小学校园文明行动的高潮，提升校园的文明程度。
活动时间：
三月上旬宣传发动阶段，三月中旬至四月下旬为活动评比方案，四月底是总结表彰阶段。
活动形式：
以各班争创文明班v U \ a级为主要活动形式，以J S 4 A . k G U少先队大队部和以及值日教师学生通过每天的检查打分为依据，加以学校行政、年级组长、后勤的综合民主评议最终评选出两个文明标兵班级、四个文明先进班级，进行表彰奖励。凡所评班级均授予相应荣誉标志。
创建要求
检查部份
1、卫生。
在校园不乱丢纸屑、果壳，不随地吐痰，并能见到纸屑、果壳、烟头等杂物能主动捡起。
学校成立检查、0 f a o监控网络，值日学生教师检查制度。学校成立检查、监控网络Y V j * / o 2 3，值日学生教师检查制度。每天打扫，保洁区无纸屑、杂物等。
课桌凳排放整齐，桌面学习用品摆设有序。
四壁、地面无灰尘、蛛网，黑板清洁，门窗、瓷砖每天擦– – c ? h净。
讲桌、课桌内物品摆放有序! e X .。
粉刷、笤帚、纸篓、洒q X ? @ 7 E y 3水壶等卫生器具干净、摆放有序。
2、两操集会
出操、做操队伍整齐，步伐合拍，手臂摆动有精神，不随便讲话。
做操时动作正确，到位，b X ~ f合拍，有精神。
做操q @ ( D m 7 = :时一般不准请假，不经老师批准，不准停做两操。
集会、放午学时要求排队有序下楼。
3、仪表：
个人卫生：勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗脸、涮牙、嗽口。
按要求佩戴穿戴整洁，佩戴红领巾，红领巾保持清洁、平整、鲜艳。
民主评议] | f D ; K部份I M Y J E $ 5 [ P：
1、团结友爱
同学之间团结协作、互相关心。
有较好的班风学风，班级凝聚力强。
2、安全守纪
参照班级安全制度条。S / s l
午间课间开展正常活动，教室做到不喧闹。
在家和社会上，懂得e U K k 3 U A \ \基本安全常识，不做危险事情，] { / L树立安全第一的意识。
3、规W C ,范学习
早晨进校就早读，有内容，定要求，姿势正确，声音响亮。
午间能开展阅读等合理活动。
上课虚心听讲，积极发言。
作业认真，及时上交。
4、文明礼仪
参照寿安小学文明礼仪规范
5、爱护公物
洁具摆放有序，无损坏。
爱护课桌凳及教室内一切设施，不乱刻乱画。
不攀折花木，踩踏草坪。
放学门窗、电灯等及时关掉。
评比措施
1、建立科学的管理体制。
学校成立检查、监控网络，值日行政教师学生检查制度。
能量化的检查扣分，难以量化进行民主评议。
2、积分情况安排
一、班级常规三项工作每周根据名次按4、3、2、1进行积分。
二、民主评议每两周进行一次每次根据总分按也按4、3、2、1进分积分。
三H # n 7 G、活动期内的德育活动评{ 4 ^ – f W比，按一, + J 7 p O \ s等奖加3分，二等奖F ? L l r # l ;加2分，R @ m三等奖加1分。
（如专题黑板报评比等）
3、实行s C % |一票否决制
一、班级有学生聚众打架。（两次）
二、课间、午间教室打闹喧哗情况严重。（三次）
三、集体\ 7 V不y { U I S Y v R %出操。（两次）
四、严重违反班级安全制度，并导致安全事故。
五、有故意破坏公物现象。
六、乱扔垃圾（a c N t $ Y D5人次）。
七、公区无人保洁。
八、学生中出现上游戏厅，网吧情况。（5人次）
九、连续四周没有获得流动红旗。
班级活动方案 篇7
活动主题：班级集体秋游活动
活动主体：管院注会Q1132班
活动地点V S ^ n d ~ 6 & n：峨眉山森林公园
活动时间：20xx年10月27日
一、活动意义
为了促进班G 5 O { 6 6级同学间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富同学间的校园生h # ( f 2活，增强同学们的生7 ] l t ) `活能力，培养同学们自主活动和能力，同时感受大自然美景，注会Q1133 ? g L /2班全体班委决定\ b # # b策划举行秋游，加强同学们的集体意识的t – ( | t 9 F }活动。
二、活动内容
前期准备
1、组织委员对同学们进行询问，征询同学们的意见，于是决定峨眉山森林公园之旅。
2、11 ; 60月21日在梅五楼下全体班委对秋游的程序和材料进行讨论并制定了有限的制度。
3、交通方式由租凭公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。
4、根据办理的人数进行了分组，共6个小组，每组一名组长负责。
5、人员安排：
a、xxx，xx，xxx勘察活动地I L m X点及场地租借。
b、xxx联系包车司机。
c、xxx，xn B ; jx，xxx订烧烤用具。
d、xx，xx，xx，xxx购买烧烤食材及调料。
e、每小组负责人xxx，xx，xx，xxx，xxx。
f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火机，红薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒v – T / G o O S g，馒头，酱油，食物油，盐，孜然粉，辣酱。
三、经费预算；
车费：400元含往来
食物：馒头30元青菜7c 0 ) g d ) 7 |0元肉40元
酱料：50元
四、活E – ; [ a &动进程
（1）10月2O t Y f \7号早上7：30在门口集合坐车，8：40到达目的地。
（2）同学们可自由活动，观赏风景，大饱眼福。
（3）11：00在烧烤区集合，每组以组为单位烧烤。
（4）14：00同学们分享成果，拍照。然后集体V s 8 # / b W b返校。
五、注1 e # e 3 a S意事项： 安全第一3 0 u I & s Y – ~
六、后期工作
负责人% M K I \ ^ l S [将此次活动照片上传至微博。
班级活动策划方案范文精选
班级活动可以丰富学生的课余生活，为了t B r 2 ( d p :确保活动有序有力开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，以下是我精心收集整理的班级$ L E 9 X活动 策划方案 ，欢Q U / A *迎大家阅p : N (读借鉴。
班级活动策划方案1
一、活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已e w 5 ) j , 3 G 2经习惯于O B ! E接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方% % v ; Y | [位实施“感恩” 教育 ，尽全力营造“感恩” 文化 ，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：5 x `“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：20_ 年{ | $ Z * +10月9日至10月29日
四、活动步骤：
(一)# } ^ 5宣传动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们8 S n在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、“学会感恩、m : L J G G `与爱同行”一次主题班会。
以班级为单a E X 1 Y 7 i位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲F } { R u人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，w Z s用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
活动目的：
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。\ F $通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是 记叙文 、 散文 、 议论文 、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓E – F名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、N 7 = J S ( v三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
(三) 总结 展示阶g E O $ ? q c B #段
活动结束时，各班举行“学会感恩，与爱同行”教育 活动总结 表彰会，认真总结班级在 感恩节 中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将举行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进行大会交流和表彰，并向家长发送K A b V J k喜报。
班级活动策划方案2
为了营造一个积极、健康、热烈$ O E m b \ } t :、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，我院学生会策划组织20_ 年度 篮球 联赛。
一、活动目的：为同学们打造个互相交流、互 相学 习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
二、活动d Z _宗旨：
(1)切实推动“全民健身计} R ` U B \ p k划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情，促进篮球 爱好 者间的交流。
三、活动时间和地点：
四= = 1 3 M、活动举办单位：山东建设学院
五、比赛安排：于11月10日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队$ 6 { l :。
六、参赛办法：
1、参赛单位：各个班
2、参赛资格：凡属本班，体质良好者
3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，} z ] e 9 E运动员5人
4、报名日期：11月10日-11月15日
七、比赛 方; M { i 9 2 Y法 ：
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列3 $ 3 | ;名次。
3、计分方法：
(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相U 9 M H 8 B s & =同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛[ ; R Y分数。
八、比赛服装：
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
九、比赛规则：
1、O O z .每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名& X g ( @ # r l $队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需* \ = – N退到三分线后再进攻。
6、每次换发球
发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中| = , 8 h )场或发T 2 i : # 5 W 9球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由0 ^ _ v P另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场9 | H m 7 ~比赛中，一队先打到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“3N N 1 w & – ; +0秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂^ x ? u停，暂停不停钟，仅最| / \ p后三分钟会停钟。& S 7 v / +
12、打到20分钟，以比分高队伍@ p p为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
十、奖项设置
(1u % x)获前3名的队给予集体奖和个人奖, \ 8 \ 6。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
班级活动策划方案3
一、活动目的：
1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本D ) : [ | 4 #职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬B 5 – 3先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深8 h ? x ]入。
2、“O y {六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题 黑板报 ，学唱一首与雷锋有关的m $ @ 8歌曲，了解一个有关于雷锋的 故事 ，背诵一句雷锋的 名言 ，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。
二、具体活动安排：
1、3月8日——3月12日，“雷锋精神学习周———我和雷锋交朋友”
(1)3月T \ f / |8日，出“争做雷锋式的/ { f n H B好少年”的} 4 % C N v } n –主题黑板报。
(2)3月9日，雷锋 事迹 介绍会。
(3)3月12日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。
2、3月15日———3月19日“学习雷锋行动周———我以雷锋为榜样”
(1)学唱“学习雷锋好榜样”。
(2% 6 p u ? })雷锋故事演讲赛。
(3)雷锋名言背诵比赛。w o q @
3、3月22日———3月29日“学习雷锋行动周———我与雷锋并肩行”
(1)立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷K ) f ] O ? j锋% s B + T v x 8活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在班级内开展k + C z 3 ;清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开1 ^ t f @ A 2 A展清扫校园的学雷锋活动。
(2)组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“学习雷j x h Z ? L锋总结周———我做班级小雷锋”
(1)收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事2 3 U 4 o _ / U :做详细记录L 0 @ 6 * a n X并及时表扬鼓励;
(2)通过班会等形式做好本班的h m k } M q学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。
班级活动策划方案4
一、活动主题:青春飞扬，我的未来不是梦
二、活动目的：
1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。
2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。
二、活动对象:0 * S O g i & X
三、活动时间:
四、开展方式：演讲
五、活动地点：
六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀| r X ( 8 Y @ [ V请
团委老师来参加会议。
七、评分l C ! N R 4 c a b规则：
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲w ) f x ^ | ~ H选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个G P k f % u J X $分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情y O } V实感。
二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究 演讲技巧 ，动作恰当。
三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价
八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)
二等奖：两名(奖金三十元)
三等奖：三名(奖金二十元)
九、活动开展过程：
活动流程安排分为两个阶段：
(一)活动策划举办阶段：
1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)
2、人员安排：(两人：)
会议主持人：(两人：)
会场纪律维持人员：(四人)
会议机动人员：(两人：)
注：
(1、负责处理会场紧急事务
2、器材借用和归还
3、协助其他人员的工作)
3、流程安排：
a、主持人宣布+ $ S & 6 w \ !大会开始，全体起立，齐唱团歌.
b、介绍g V x , u : 1 p团委老` { P o u B n E师和评委.
c、主持人对会场纪律进行宣讲.
d、宣# D 1告活动主t j 1 l题：我的青春不是E s n y梦
e、由演讲同学上台演讲
f、由表演人员上台演唱
g、评委就行打分.
h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.
j、老师点评：由曾老师进行点评.
4、退e W ! 2 &场(团委老师先行离开), O !有次序d e F Q V.
5、突发情况:会议过程中，} 3 =如出现突发情况由机动人员处理X X _ 5 a P，机动人员无法处理时，由两班班长及时处理.
(二)活动后续阶段：
1、对会议内容进行总结.
2、查出会议不足之N D m R处后期进行, A . r 5改正.
(三)活动预\ * ` a @ v t R t算：略
四川绵阳师范校文艺部
_ 年10月24日
#231280 班级活动策划方案 5
(一)活动背景：为了响应学院号召，配合学院学生体育发展的引导，积极参与学院的体育活动，希望通过本次比赛发掘运动人才，充分展示大一新生的活力与激情。
(二)活动的目的、意义：为了丰富同学们的! m ` Q课余文化生活,带动青春气j Y V : ^息，培养~ n b B D z d同学们的个人爱好，激发同学们_ D x % R 7 c参与活动的热情。通过这次比赛，达到增强同学们凝聚力，使同学们更加团结、关系更加融洽效果.同时也为我系篮球方面的人才提供一次表w } W现自己的好机会。
(三)活动主题：运动——由你做主
(四)活动内容：
1、比赛人数规定
(1)每队由15名队员组成
(2)每队报一个15人的详细名单，联赛开始后，名单不能进行补充或更改。未经报名的球员，E e V W 2 d j不得出场比赛。
(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时，一经K { l r发现| 5 O { H ( | + b或经检举属实者，严厉批评。
2、比赛赛制：
分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。
(1)单循环赛：(A、B组，每组e g a l 9 G %三支队，各小组的第一名进入决战阶段争夺总h ] h G 4 = r冠军)胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。
(2)单循环赛积分相同情况的判决：
a、以全部比赛的净胜分为标准，多者名次在前。
b、如净胜分相同，以队与队间的胜负关{ : v系决定。
3、比赛规则：(除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)i Q 7 + y
(1)时间：本次比赛采用男子410分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，o i X i & # { * _半场的休息时间为5分钟。p [ v T @ 5 8 # P
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权：本次比赛o Y m / x K / _ 2仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：4节n % K E ^ @ A E n比赛结束后若仍未分胜负，休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟威远赛，接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。
(5)暂停：每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以t ] K e –请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以请求三次暂停，每一威远赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。
(6)违例：使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。
(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人# w d J。欲换上场的选手必须先通知纪! P K录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方? G W C 3 V } H c可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及威远赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
(8)犯规：球员犯规满五次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
4、服装：i [ w + – : x
(1)每队每场比赛着统一颜色衣服。
(2)穿着适用于比赛的鞋和t O ; G =袜子。
(五)活动时间：2009年9月17日
(六)活动地点：一般活动地点可以选择的是：C7篮球场
(七)活动参与对象：电气工程系大一新生
(八)活动板块安排：略
#23\ h t 6 i L1264 班级活动策划方案6
一、活动主Z 2 { x # v A 4题：
“团结互助，增进友谊，争创优秀班级”
二、活动目的与意义：
十一月天，硕果飘香，正是秋游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美的景a w ? r N (色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的: r i V = o – g情操。秋游，既可以为全体成D f G r R 2 e员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季b ^ c节里放飞心情。
三、活动对象：
10级电商三班全体同学(自愿参加)
四、活动时间：
2011年11月17日星期四(暂定)
五、活动地点：
世8 d ?界之窗(暂定)
六、地点优势、劣势：
1优势：长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔，占地40万平方米，长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、成都华侨城控股股份有l 4 6限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文; _ ( c化主题公园。坐落于长沙市金鹰影视文化城，占地40万平方米，累计投资3亿元人民币。1997年10月1日试营业，经过11年发展壮大，j Q ; } c现年接待游; K F F T s客量达80万人次。长沙世界之窗Z D r a f t D经过十一年的努力，已发展演变成为m | ~ & T一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋5 t # !时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性= I 3 _ u大型主题公园。
2劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟_ – d , ~ O \左右，包车费用较贵，来回接送大概需要240元。(待定)
乘车方式` Z ( u S：班级集体包车。强烈建议包车，一是统一包车节省时间，若各自乘车同学相互间必定造成时间差，二是包车Y U y %便于集体活动，也有安全保障。(待定)
七、经费预算：
1、门票：60每人(待定)2、包车费用：(待商议)
3、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。
八、活动具体安排：
1组织策划：
1、活动总负责人：班主任曾某某
2、负责整体安排和清点人数$ 4 o & : W H j：郭某某
3、负责联系包车：全某某
负责准备各类购买所需2 o Z v用品：李某某、章某某
2时间安排
11月17日早上8：00在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回B m V t # 1 t + u学校时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机
9：30~11：00，利用景区的设施集体活动11：00~11：30休息
11：30~14：00集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)14：00~16：30自由活动时间
16：30~17：00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项q k u v e：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织~ Q 3 p u $工作。每个班干进行负责每组，每组大概5至6人。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重t O D E # y物品。如果带了，请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好 请假条 ，同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
#231260 班级活动策划方案7
活动时间：年12月31日 星期一上午7：50–11：00
活动地点V P ! ) | G G x F：大三班、操场
活动主题：迎新年，庆 元旦
活动人员：全体幼儿、家长、老师
活动目标：
1、让幼儿知道，元旦是新年P + f P { m ? I V的第一天，并理解新年的含义。
2、h8j%`bu0_:a6b0通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。波波嘟亲子网8o?hw?~jb
3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。
4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼y C 4 & |儿、家长之间的感情。
活动过程：
一： 晨间自选活动(7：50—-9：00)
区域活动：
益智区、操作区、美工区
家长和孩子一起制作新年P u o { , B 贺卡
二、9：00—-9：40 点心和早操活动
(家长要求：晨间自选活动结束，请全体家长撤到操场去看孩子做操。)
三、亲子活动：
(一)开场白：
(二)、节目表演：向家长汇报演出，展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、c E H } t G U舞蹈、游戏等。
1、以歌曲《新年好》引入活动。(表演者：全体小朋友)
2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。
3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1-10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11-20号幼儿唱《国旗多美丽》。
5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。
6、音乐游戏：《熊和石头人》。
7、21-30号幼儿表演《长大要当解放军》，31-41演唱：《颠倒歌》。
8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。
9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。
10、集体演唱英文歌曲《Q ^ D ( v ) 3 ? Sjingle bells》结束汇报演出。
(三)亲子游3 q G o } { , s a戏：
游戏1：喂妈妈
提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。
游戏2、《占圈》
游戏规则：家长抱着幼儿– l L D I站在圈外，待音乐开始; H [ @ Q \后，家长就抱着幼儿在@ { f ^ % –圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。
游戏3、《兔子搬萝卜》
游戏规则：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝L Y . # h c { 5卜，请家长必须抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最后的家庭举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。(家长抱着孩子双脚跳过每个圈，对面的家长拿到旗子后才I ! c 5可出发，如果违反游r D ;戏规则，取消游戏获胜的资格。)
游戏4、《拔羊毛》
游戏规则：每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获T ! / ~ ` * ; K得总数最多的获胜(自) , `家羊毛和拔来的羊毛相加)
(四)、歌表演《新年好》结束 年12月31日
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