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校园行为文化建设，应以树立优良校风为核心，大力倡导求真务实的学风，敬业爱生的教风y = c s p w L和的管理作风，努力建设俸现科学精神和创新精神的校园行为文化。校园行为文化建设要关注以下几个方面。
（一）学术、科k i } , h N ]技和艺术文化建设 学术文化建设作为校园文化建设的重要任务，要从创办专题学术讲座，开展读书研究，鼓励学生创办校内刊物等三个方面狠下工夫，建设具有自己特色的校园学术文化。科技文化建设可通过组织学生参_ c ; Z d加全国科技作品竞赛、电子设计大赛、创业设计大赛等科技活\ a E 7 ^ r动，促进学生学术科技水平的提高，从而@ # S形成浓厚的学生课外o } q 8 5 V V W学术科技活动氛围。艺术文化建设可以通过开展形式多样的“校园艺术文化节”活动，将文化素质教育渗透到校园文化艺术活动中，从而使学生从中受到教育与陶冶，提高其文化艺术修养和人文素质。
校园文化，不是看不见摸不着的软实力，而是随处可及、气息浓烈的文化氛围。春风化雨，润物无声。
（二）教师行为文化建设 教师不仅应该教授的知识，还应该进行道德教育。一个高职院校的教师应该更多地关注和介入校园文化，因为他本身D 6 U c ; g n Q R就是其中的一部分。从欣然/ d 1同意开K r p一次讲座到耐心地辅导课外活动，从课堂教学的严格要求，到毫不犹豫地指正校园内一个素不相识的学生的不文明行为，从义务担任学生社团的指导教师，到热心为一个冒昧相求的学生解决一些实际问题，所有这些都是一个教师无愧于“学高为师，身正为范”的行为表现。
（三）学生r p | f }群体行为文化建设 作为一个群体，它给每个成员提供了个人成长的无与伦比的机会。没有一个高职院校生不希望生活在这样的群体里。在一所高职院校中，学生中的优良者，不论是成绩优良者还是校园活动积极分子，或是在特殊事件中表现出高尚品质者，以及一切有特长的学生，都应该成为优良典范群体的建设者，在他们自身不断进步的同时来影响整个的学生群体。
其内容多样，有海洋科学技术、保护海洋环境资源、古今的海洋事件、D S Y @ @ L海洋船舶与船只制造K C u ) % x _ V、海洋动植物形态、海洋、海岸迷人景色等，形成系列，一目了然，让人身临其中，别有一番在其中。学校内主要雕塑分布于：大门前广场、迎宾大道、迎宾大道前横向道路、中心W _ J N r r p r圆广场、智Q ! Y ]慧海边小广场、海边走廊、海燕山、大楼间水池、校园餐厅、体育观、学校边门等10个主要景点位置。
