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可行性分析怎么写
课题的可行. m G _性分析要撰写以下三个方面：
1、已取得相关研究成果的社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况)，主要参考文献(限填10项);
2、主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构(如职务、专业、年龄等);
3、完成课题的保障条件(如研究资料、实验仪器设备、研究经费、研究时间及所6 5 n Z ?在单位条件等)。
课题的可行性分析撰写案例：
一、已取得相关研究成果的社会评价，主要参考文献
各课题组成员在近几年为本课题的研究做了大量的准备工作，且收获了许多与该课题有关的研究成果M e ` ] g T T。教科研论文中徐灵的《探究利用文史知识活跃地理课堂的策略》、安小宏的《课外语文教育实践活动的新探索》、师光秀的《思想品德课中如何培养学生的创新素质》等获均中国教育发展基金会、市科技辅导员创新成果一等奖;教学设计中张艳琴的《祖国统一大业》、梁丽娜的《新中国的! 4 * ,外交》q e u \ f k z :、魏琼的《奋发图强 艰苦创业》、胡春娥的《感受共和国的巨变》等分获中国教育发展基金会、省教育学会一、二等奖，在我县、校课堂教学中得到了广泛好评，并在校内外得到推广。
主要参考文献:
1.= r z \ t文史素养 亟待加强 王继如 《文史知识》 2007年12期
2.谈城乡接合部初中生人文素养h 5 K的现状和教育策略
3.略谈“文史结合”法在语文教学中的运用 季华q 1 V 7 《现代语文(教学研究版)》 2008年02期
4.诵读经典古诗文,提升学生人文素养# r = N 9 p + , K 卞酉霖 《中华活页文选(教师版)》 2010年08期
5.素养提高离不开人[ Q ( q文科学[N] 本报记者 汪业芬 团结报 2000年
6.中国论文网R l Z ? m R 教育论文} 3 g \ n v *发表 重视学生文史素养提高
二、主w i T要7 Z . +参加者的学术背景和研究经4 h U S \验、组成结构(如职务、专业、年龄等)
本课题的参与者在各自学科上均E _ ~ 1有p 3 ? C ? e ~ 7建树，均有参加课题研究的经验，并且部分成员参与国家级课题的研究，研究成果得到全国专家的好评。本课题组的教师全部参加过课题研究，均为我校骨干教师、技术精英，能够承担课题的研究4 5 D B d F z Y *任务。
三、完成课题的保障条件
1.Z # R j s课题的研究者有丰富的教育理论知识和教学经验，具有较强的科研能力，并有驾驭现代教育技术的能力，乐于、善于进行理论总结，近年来多次参加教育教学培训，曾有多篇教育` { B P #教学论文和研究成果出版，同时对此课题已潜心研究了很长时间，积累了大量有关材料，能够比较准确地、全方位地把握该课题的研究方向，使本课题的研究有了很好的理论基石。
2.我校课题研究的氛围浓厚，每周一次课题研讨，及时交流经验，更新0 2 Q Z K思想，有利于将课题研究细化、系统化、有序化。“十二五”期间，学校组织教师进行国家课题《传统文化与语文教学》、《信息技术提升高效课堂》的研究，为本课题的研究奠定了基础。
3.本课题研究理论假设合理，目标内容清晰，实施的可操作性较强，阶段实Q W l 7 ^ R { 8施过程与目标都很明确，完成课题的可行性有g y 8 o _充分保障。这次的课题在充分研究文献、了解现状的基础上提出的，对于课题研究的初步方案向有关教科研部门的专家提请咨询与D } = – k _ T z ?论证，同时本课题理论依据充分、科学，符合当前新课程改革的方向，具有针对实用性。
4.我校有着开展课题G W H = 9 P研究的物质基础。近几年来，在硬件和软环境上都投入了大量的资金，购入品牌电脑、多媒体演示系统等，电教设施较硬。学校的图书馆，拥有大量的教科研图书以及刊物杂志，研究资料、参考文献完全可以得到保证，为h – R @ _ x J O S课题研究提供了充分的条件保障。校领导也给予大量的时间、精力和充分的教育经费展开本课题的研究，支持学校校本课程/ @ U的建Q g s 9 t设。
项目计划书n } ) M N R = C –可行性报告
项目计划书可行性报告是确定建设项目之前具有决定性意义的工作，是在投资决策上的合理性，技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性，从而为投资决策提供科学依据。
可行性研究报告是在前一阶段的项目建议书获得审批通过的基础上，对项目市场、技术、# U n A @ a 8财务工程、经济和p L K K ` b d w环境等方面进行精确系统、 完J q 9 D x + 9 {备无遗的分析，完成包括市场和销售、规模和产品、厂址、原辅料供应、工艺技术、设备选择、人{ M ? r l J员组织、实施计划、投资与成本，效益及风险等的计算、论证和评价，选定最佳方案，6 j X ,作为决策依据。
可行性研究可分为投资机会研究、预可行性研究、可行性研究及项目申请报告这四个阶段。X n t k } p Z
可行性研究报告分类：
可行性研究报告分为：政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。
（1）审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社I 1 X W l = N会经济效益和影响；具体概括为：政府立项审批，产业2 R h e 9扶持，中外合作、股份合作、组建公司、征用土地。
（2）L b r融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为：银行贷款，融资投资x ^ M ? 7 q 1 Y、投资建设、境外投资x z l、上市融资、申请高科技技术企业等各类可行性报告。
怎样写项目可行性分析报告
说明b n n = p # . 5提出项目l Y ` U R f的原因、依据、目的，实施的主客观条件有哪些，指出存在的问题，或者提出有关的建议。+ f L ` e P W e x
1、概述o } , ? y。
相当于一般文书的开头，主要介绍、说明提出项目的原因、依据、目的,实施单位的简要情况,以及可行性的总论断。大中型项目的可行性报告,往往在“总说明”之下,再分为“项目提出的依据”、“i y ! i P m p r 1实施项目的重要意义”、“可行性研究的范围”等项。
2、论证。
相当于一般文书的主体部分,项目是否必要、是否可0 } K G M行、为什么要实施、实施的主客观条件有哪些,什么时候实施,实施中遇到难题如何解决，实施后会获得什么样的经济效益e G p / & +和社会效益等，就看这一部分写得是否有力、充分。
3、结论
相当于一般文书的结语，主要是根据上面的论证,对项日建设的的整体必要和可行性作出9 o v K S 4 & p明确肯定的判M e : L h i o s |断，也可以指出存在的问题，或者提出有关的建议。如果概述和论证中问题已经讲得十分清楚、明_ d X M [确，不n , } s – ~ P要结论也行。
4、尾部。
尾部由落款和附件说明组成。有首部说明的报告已经包括落款W 9 % t $ @ o容的不必另加落款。附件种类很多，,如厂区平面规划图% 7 0 Y J R A T W、资源、原材料、能q + v x源、资金来源落实的有关凭证、设备清单、各种技术测试数据等。往往是分析论证的必要依据，但\ 5 8 X F G : 3 c又不宜于放进正文中，故作附件处理,要逐一列出。
扩展资料
注意
如果项目实施涉及到人力资源、研发团队、生产运营、财务管理等不同环节，那么还需要提前沟通相关部门的主管，确认一旦项目实施，是否有相应的资源可配套提供，如果这些不能落实，那么项目将只能停留在纸面上。
最后，将上述分析预判形成报告，由公I 4 R f . R 1 u司最高X \ r d S 6领导（管理团队）决策是否实施项目，并形成相关的实施决议通知公司各部门配合；如果是申报政府相关部门的合作项目，需要明确项目成果的验收指标，通常需要得到公司管5 6 h O理团队层面共同1 t s H支持。
项目的可行性分析包括哪些
项目的可行性分析一般从：投资必要性、技术的可行性、财务可行性、组织可行性、经济可行性、社会可行性、风险因素及对策等方面。
项目的可行性分析包含：对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益b 6 Z p g H Z h %和! q n x ? A国民经济、社会效益等重大问题，且都应得出明确的结论。
扩展资料
可行性研究报告的主要内容有：
1、对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见。
2、对主要的对比方案进行说明。
3、对可行性分析中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议。
4、对应修改的主要问题进行说明，提出修改意见。
5、对不可行的项目，提出不可行的主要问题及处理意见。
6、可行性分析中主要争议问题的结论。
参考资` x R料来源：百度百科-项目可行性分析报告
参考资料来源：百度百科-可行性分析
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