vi设计公司源野商业中心的出现，让这个市政公园出现一种奇妙的氛围：大爷大妈们在地面跳广场舞、遛狗、下棋，年轻人在下沉广场里拍照、喝咖啡，大家在“折叠空间”中互不干扰、各美其美。
vi设计公司发现没有，要运营好商业中心3.0版本，得从原来的“招商思维”切换到“策展思维”。不是? B / s Y什么品牌火就引进什么，而是要以策展人挑选展品的眼光来挑选商家，这里面的每个商家，都8 R } f 0 @ o _ h在传递着你的文化调性和价值主张。最终– L i d $ 4 a，人们不是冲着某个B { t a Z P网红店而来，而是0 / q e C s 6 M为你而来。
由小然老师主理的《口才训练营》现在改名为《高管口才小班课》了，她给我分享了班里的一个学员案例。这位学员是黑龙江省一家新能源公司的高管，这家公司在去年还/ f % j获得了国家专精特新“小巨人”的称号。
前一阵子，省里的领导要来他们公司考察，这位学员要做一场汇报，5 s { e S S里面提到他们公司的一个重要产品——生物质锅炉。这m l [ E Q种锅炉不用化石燃料，而用秸秆、木屑、花生壳等农林废弃物作为燃料。这位学员想到，如果汇报时只说公司F V U 5的生物质锅炉销量是多少，省领导对这个数X S F g ( # !字是没有感觉的，顶多觉得，哦，你们公司挺厉害。
怎么才能让领导对这个数字印象深刻呢？正好，玉米秸秆的处理在黑龙江! 8 : @ I ~ y省是一个重点关注& w s d I 7 x的环保问题，于是，她在汇报中强调，公司每年的锅炉销量{ / ~ A i –，相当b a 4 r \ : x于消耗了多少吨玉米秸秆，省领导立马明白了这个项目的重要性。这位学员顺势提出，现行的部分环保政策和公司的生物质锅炉有些冲突，希望能够牵头制定新的标准。省领导也就理解了他们的困难，当场就让环保厅给出答复。
在这个过程中，她用到的就是在口才课上学的演讲技能，a / ) G u 4 –首先要有听众意识，确定自己和听众之间的目标是双向对齐的；其次，她还把课程中“如何讲数据更有说服力”这一讲，做到了学以致用，用转换单位和类Q H O G比的方法，强调公司产品能解决多少环保问题，让省领导有更深的感知和触动。
